Dopo avere svolto le prime due prove, i quasi mezzo milione di studenti che sono alle prese con l’esame di maturità 2012, sono in attesa di sostenere, lunedì 25 giugno, la tanto temuta terza prova. Ma facciamo un passo indietro e torniamo alla seconda prova sostenuta ieri. Ecco alcuni commenti degli studenti pubblicati sui social network.

‘Come si fa a 18 anni a tradurre un brano filosofico di Aristotele sulle finalità della natura? Ma una bella storia di Erodoto no‘, commenta polemico Stefano.

‘Al classico è uscito Aristotele?! Ma sono pazzi?! Poveracci‘, rincara la dose l’utente Rox.

Raimondiand, invece, va un po controcorrente: ‘De partibus aniumalium come prova di maturità. Aristotele ogni volta torna a ricordarci quanto è attuale nel pensiero scientifico‘.

Insomma, la maggioranza dei maturandi è concorde: ‘Versione di greco troppo difficile, compito di matematica relativamente semplice‘.

Per quanto riguarda, invece, le tracce di pedagogia, i siti specializzati concordano sulla difficoltà superiore a quella degli anni scorsi: ‘Sono più difficili rispetto quelle dell’anno scorso in cui per i ragazzi era più semplice parlare di Maria Montessori‘.

Insomma, dai commenti degli studenti sembra chiaro che la seconda prova sia risultata più difficile del previsto. La speranza è che il tanto temuto test multidisciplinare sia invece più semplice degli anni scorsi.

Un grosso in bocca al lupo a tutti i maturandi!

21 giugno 2012 – Le tracce dei licei e degli istituti tecnici

Oggi è il giorno della seconda prova per gli studenti alle prese con gli esami di maturità: pochi minuti dopo l’inizio, decine di messaggi su Twitter hanno rivelato ciò che gli studenti del Liceo Classico temevano di più: Aristotele per la versione di greco, che non funestava i maturandi dal lontano 1978. ‘Non il caso ma la finalità regna nelle opere della natura‘ il titolo del brano, e la traduzione è apparsa su alcuni siti di studenti pochi minuti dopo l’inizio, così come le soluzioni ai problemi di matematica nello Scientifico, che quest’anno prevedono quesiti di geometria analitica e un’applicazione del teorema di Lagrange.

Indiscrezioni anche per le prove di scienze sociali e meccanica applicata: rispettivamente emancipazione femminile e disuguaglianza per la prima e un albero per motore elettrico per la seconda. Altre indiscrezioni per la seconda prova di Economia aziendale, dove è stata proposta una traccia ‘anticrisi’: un analisi di conto economico, stato patrimoniale e flussi di cassa di una società industriale che di recente ha operato investimento per il rinnovo impianti e presenta un bilancio in attivo di 5 milioni di euro. Questa la traccia dell’elaborato dell’Alberghiero secondo quanto riportato da un sito di studenti: ‘Il candidato descriva come dovrebbe variare la dieta nelle condizioni fisiologiche della vita, dall’infanzia alla terza età, dalla gravidanza all’allattamento. Successivamente illustri quale deve essere la terapia dietetica in caso a scelta tra i seguenti: obesità, ipercolesterolrmia, iperglicemia, iperuricemia, stipidi o altro‘. E ancora: per Pedagogia una traccia sull’apprendimento personalizzato e la trasmissione del sapere codificato, con un brano di Giuseppe Longo e David Miliband, per Linguistico la traccia di francese è ‘Rifletti sull’argomento precisando quali caratteristiche dovrebbe avere una città per poter offrire vita migliore ai cittadini‘, mentre il testo del secondo tema per Fisica è: ‘Il candidato dopo aver spiegato il concetti di capacità elettrica e il funzionamento di un cendensatore ne descriva i processi di carica e di scarica attraverso un registratore trattando in particolare le relazionei matematiche che regolano tali processi e ke trasformazioni energetiche in gioco‘.

Questa intanto la traduzione della versione di Aristotele che sta girando sul web:

‘E perfino circa quegli esseri che non presentano attrattive sensibili, tuttavia, al livello dell’osservazione scientifica, la natura che li ha foggiati offre grandissime gioie a chi sappia comprenderne le cause, cioè sia autenticamente filosofo. Sarebbe del resto illogico e assurdo, dal momento che ci rallegriamo osservando le loro immagini poiché al tempo stesso vi riconosciamo l’arte che le ha foggiate, la pittura o la scultura, se non amassimo ancor di più l’osservazione degli esseri stessi così come sono costituiti per natura, almeno quando siamo in grado di coglierne le cause. Non si deve dunque nutrire un infantile disgusto verso lo studio dei viventi più umili: in tutte le realtà naturali v’è qualcosa di meraviglioso. E come Eraclito, a quanto si racconta, parlò a quegli stranieri che desideravano rendergli visita, ma che una volta entrati, ristavano vedendo che si scaldava presso la stufa di cucina (li invitò ad entrare senza esitare : “anche qui – disse – vi sono dèi”), così occorre affrontare senza disgusto l’indagine su ognuno degli animali, giacché in tutti v’è qualcosa di naturale e di bello. Non infatti il caso, ma la finalità è presente nelle opere della natura, e massimamente: e il fine in vista del quale esse sono state costituite o si sono formate, occupa la regione del bello. Se poi qualcuno ritenesse indegna l’osservazione degli altri animali, nello stesso modo dovrebbe giudicare anche quella di se stesso; non è infatti senza grande disgusto che si vede di che cosa sia costituito il genere umano: sangue, carni, ossa, vene, e simili parti. Similmente occorre ritenere che quando si discute intorno a una parte o a un oggetto qualsiasi non si richiama l’attenzione sulla materia né si discute in funzione di essa, bensì della forma totale: si parla, per esempio, di una casa, ma non dei mattoni, della calce, del legno; e allo stesso modo – quando si tratta della natura – si parla della totalità sintetica della cosa stessa, non di quelle parti che non si danno mai separate dalla cosa stessa cui appartengono‘.

20 giugno 2012 – Materie della seconda prova

Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Francesco Profumo ha reso note le materie della seconda prova dell’esame di maturità 2012, nonchè le materie che saranno riservate ai membri esterni. E l’elenco non ha riservato sorprese. Ricordiamo che la prima prova, il tema d’italiano, si è svolta mercoledì 20 giugno, mentre la seconda prova è fissata per il giorno seguente, giovedì 21 giugno. Ma vediamo, scuola per scuola, quali saranno le materie oggetto della seconda prova.

Liceo classico: Greco
Liceo scientifico: Matematica
Liceo linguistico: Lingua straniera
Liceo pedagogico: Pedagogia
Liceo artistico: Figura disegnata

Per quanto riguarda, invece, gli istituti tecnici e professionali:

Istituto tecnico commerciale: Economia aziendale
Istituto tecnico per geometri: Topografia
Istituto tecnico per il turismo: Lingua straniera
Istituto professionale per i servizi alberghieri e della ristorazione: Alimenti e alimentazione
Istituto professionale per i servizi sociali: Psicologia generale e applicata
Istituto professionale per tecnico delle industrie meccaniche: Tecnica della produzione e laboratorio

Per il settore artistico (licei e istituti d’arte) la materia della seconda prova ha carattere progettuale e laboratoriale (Architettura, Ceramica, Mosaico, Marmo, Oreficeria ecc.) e si svolge durante tre giorni.

Non ci resta che fare un grosso in bocca al lupo fin da ora a tutti gli studenti che saranno impegnati nell’ultimo esame della scuola dell’obbligo.